воскресенье, 13 декабря 2015 г.
понедельник, 7 декабря 2015 г.
И вновь - ЧАС КОДА!
Жми здесь! |
4 декабря день информатики.
В этот день уже второй год стартует
Всероссийская акция "Час кода"
1) Смотрим видео и/или мультфильм об IT
2) Отмечаем свое участие в акции
3) КОДИМ!
4) Сохраняем на сервере для распечатки сертификат участника акции
9,10 класса выбирает IT - профессии
Тест “Кто ты в ИТ?”
Расскажи одноклассникам о возможно своей будущей IT- профессии в таблице совместного редактирования.
Информацию не копируем, а пишем о профессии очень коротко - самую суть.
Критерии оценки работы
1)Наличие всех пунктов описания профессии
2)Краткие и интересные ответы на вопросы
3) Ответ на вопрос: "Какая профессия тебя еще заинтересовала?"
вторник, 1 декабря 2015 г.
5 класс и текст
Текст в жизни человека?
Выполняем задания
1) Просмотри презентацию ВНИМАТЕЛЬНО, После выполнения ЗАДАНИЙ появляются кадры с ИНТЕРЕСНЫМИ ФАКТАМИ. Используя информацию интересных фактов и ответь на ОПРОС.
2) Знаешь ли ты правила ввода теста?
Выполняем задания
1) Просмотри презентацию ВНИМАТЕЛЬНО, После выполнения ЗАДАНИЙ появляются кадры с ИНТЕРЕСНЫМИ ФАКТАМИ. Используя информацию интересных фактов и ответь на ОПРОС.
2) Знаешь ли ты правила ввода теста?
среда, 16 сентября 2015 г.
четверг, 3 сентября 2015 г.
среда, 2 сентября 2015 г.
понедельник, 18 мая 2015 г.
10 класс и БД
Для итогового контроля зарегистрированные пользователи выполняют тест на Решу ЕГЭ
Попробуй себя в домашней работе 931337, 931355
Контрольная работа
931341
931343
931347
931348
931350
Попробуй себя в домашней работе 931337, 931355
Контрольная работа
931341
931343
931347
931348
931350
четверг, 14 мая 2015 г.
9 класс и Интернет
Выполняем интерактивные задания.
Создаем подобное в таблице
Пробуем задачи по теме Интернет из
Сдам ГИА
322956
Контрольная работа
322993
323003
323004
323005
Могу ли я сдать ОГЭ?
323023
323046
Создаем подобное в таблице
Пробуем задачи по теме Интернет из
Сдам ГИА
322956
Контрольная работа
322993
323003
323004
323005
Могу ли я сдать ОГЭ?
323023
323046
среда, 29 апреля 2015 г.
6 класс пишет сказку
Пример сказки |
в https://bubbl.us/ по сказке, басне или любому литературному произведению
Ссылку на сказку публикуем в таблице
8 класс и история компьютера.
Что это? Когда это? |
Создаем презентацию по теме
"История компьютера"
Не забываем о трех вопросах аудитории в интерактивном режиме по теме выступления
Таблица команды 1
Таблица команды 2
четверг, 23 апреля 2015 г.
вторник, 14 апреля 2015 г.
5 класс учится искать информацию
Как мы обрабатываем информацию?
Работа по группам: Заполняем таблицы или документы и рассказываем о найденной информации остальным.
Распределите вопросы каждому участнику команды.
Задание группе 1
Задание группе 2
Задание группе 3
Задание 4.
Задание 5.
Задание 6.
Работа по группам: Заполняем таблицы или документы и рассказываем о найденной информации остальным.
Распределите вопросы каждому участнику команды.
Задание группе 1
Задание группе 2
Задание группе 3
Задание 4.
Задание 5.
Задание 6.
среда, 8 апреля 2015 г.
7 класс изучает алгоритмы
1)Что такое алгоритм?
Почему от так называется?
Какой алгоритм составили первым и кто это сделал?
Об этом в статье
Ответы оформляем в документе (Задание 1).
2) Даем определение алгоритма (Задание 2).
3) По входу и выходу определяем последовательность шагов - алгоритм
Решаем черные ящики в презентации (вкладка задание)
4) Кто такой исполнитель? Информация в презентации
Выполни в тетради р/т №167 (подсказка на картинке блога), 168, 170
Заполняем таблицу "За урок я сделал......"
Создаем сами черные ящики
Типы алгоритмов:
1, 2 - следование 3, 4 - ветвление 5, 6 - повторение
д/з найди в интернете теорему Дейкстра и докажи ее.
Почему от так называется?
Какой алгоритм составили первым и кто это сделал?
Об этом в статье
Ответы оформляем в документе (Задание 1).
2) Даем определение алгоритма (Задание 2).
3) По входу и выходу определяем последовательность шагов - алгоритм
Решаем черные ящики в презентации (вкладка задание)
4) Кто такой исполнитель? Информация в презентации
Выполни в тетради р/т №167 (подсказка на картинке блога), 168, 170
Заполняем таблицу "За урок я сделал......"
Создаем сами черные ящики
Типы алгоритмов:
1, 2 - следование 3, 4 - ветвление 5, 6 - повторение
д/з найди в интернете теорему Дейкстра и докажи ее.
вторник, 17 марта 2015 г.
10 класс анализирует диаграммы и электронные таблицы
Решу ЕГЭ Задания 7. Анализ диаграмм и электронных таблиц
| ||||||||||||
Задания для контроля: Вариант № 804167
Вариант № 804170
Вариант № 804171
Вариант № 804174
понедельник, 2 марта 2015 г.
10 класс вспоминает графы
Регистрируемся на ресурсе Решу ЕГЭ
Задания ЕГЭ по теме:
Выбираем вариант
776855
776856
776858
776859
Вставляем на ресурсе Решу ЕГЭ в поле:
Вариант, составленный учителем:
Проверяем свои знания и получаем за урок 2 оценки (практическая работа, тест)
Домашняя работа:
Задания ЕГЭ по теме:
Задания 5. Анализ информационных моделей | |
Задания 15. Поиск путей в графе | |
Выбираем вариант
776855
776856
776858
776859
Вставляем на ресурсе Решу ЕГЭ в поле:
Вариант, составленный учителем:
Проверяем свои знания и получаем за урок 2 оценки (практическая работа, тест)
Домашняя работа:
- Доделать практическую работу №2 (см. задание электронного дневника на)
- Подготовить к защите собственные структуры
- Тест по графам
среда, 25 февраля 2015 г.
7 класс работает самостоятельно и на оценку
1)Самостоятельная работа. Решение логических задач.
Находим фамилию в закладке и решаем задачу, заполняя таблицу(+ и - ставьте в скобки).
2) На странице 82 электронного учебника (вкладка 7 класс блога) изучаем график "Изменение температуры воздуха" и отвечаем на вопросы в рабочей тетради №134 (стр.115)
3) Выполняем задание №135 в рабочей тетради.
Для графика А: Формула 100/0,5; Скорость:200 км /ч;
Для графика B: Формула 100/1; Скорость:100 км /ч;
и т.д.
4) Заполните опрос
5) Дом. задание "Мини исследование" в рабочей тетради №136 или 138 на выбор
Находим фамилию в закладке и решаем задачу, заполняя таблицу(+ и - ставьте в скобки).
2) На странице 82 электронного учебника (вкладка 7 класс блога) изучаем график "Изменение температуры воздуха" и отвечаем на вопросы в рабочей тетради №134 (стр.115)
3) Выполняем задание №135 в рабочей тетради.
Для графика А: Формула 100/0,5; Скорость:200 км /ч;
Для графика B: Формула 100/1; Скорость:100 км /ч;
и т.д.
4) Заполните опрос
5) Дом. задание "Мини исследование" в рабочей тетради №136 или 138 на выбор
среда, 18 февраля 2015 г.
5 класс наглядно может представить все... или практически все.
- Какие формы наглядного представления информации вы знаете? Вспоминаем! Считаем ошибки
- Умеем ли читать вот такую наглядную форму? Как она называется? Сколько ошибок сделали?
- Выполни еще одно интерактивное задание. Какая информацию данной диаграммы тебя больше всего удивила?
Пробуем читать диаграмму 1, диаграмму 2
Пробуем строить диаграммы
о перелетных птицах,
о ласточке,
о суслике,
о пчелах*
воскресенье, 18 января 2015 г.
9 класс создает алгоритмы
Готовимся к контрольной работе в по заданиям ОГЭ: А6, В8, В10.
1) Регистрируемся на ресурсе Сдам ГИА
2) Выполняем домашнюю работу № варианта 180944
Самостоятельная работа " Линейные алгоритмы" 2 февраля
Входим со свей учетной записью на Сдам ГИА
1) Вариант № 193727
2) Вариант № 193730
3) Вариант № 193731
1) Регистрируемся на ресурсе Сдам ГИА
2) Выполняем домашнюю работу № варианта 180944
Самостоятельная работа " Линейные алгоритмы" 2 февраля
Входим со свей учетной записью на Сдам ГИА
Заносим № варианта в поле и переходим к тестированию |
2) Вариант № 193730
3) Вариант № 193731
понедельник, 12 января 2015 г.
10 класс и модели
Обсуждаем:
- Компьютерная игра - это модель ..... чего?
- Какие информационных модели будем создавать? Ваши предложения!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)